В Находке школьники представили проекты, которые могут изменить город
Важным нововведением конкурса в этом году стал расширенный научный блок
В Находке завершился очередной этап конкурса «Формула успеха», организованного Находкинским заводом минеральных удобрений. Мероприятие, которое проводится при поддержке управления образования администрации города и информационно-методического центра «Развитие», уже в шестой раз объединяет юных исследователей, предлагающих нестандартные решения для актуальных проблем региона, сообщает Приморье 24 со ссылкой на НЗМУ.
Конкурс, по словам организаторов, давно вышел за рамки рядового академического соревнования. В ходе публичной презентации, прошедшей на этой неделе, школьники продемонстрировали умение критически мыслить и смелость в выдвижении идей, которые в апреле предстоит защищать уже в формате полноценных научных работ. Ключевое отличие представленных разработок — прикладной характер. География тем охватила экологию, урбанистику, биологию, вопросы безопасности и поведенческие исследования. В числе предложений — использование растений для очистки контейнерных площадок, создание карты чувствительности прибрежно-морских зон залива Восток к нефтяным загрязнениям, а также поиск эффективных природных адсорбентов.
Заместитель исполнительного директора НЗМУ Кирилл Тиханович подчеркнул значимость системной работы с молодым поколением:
«Для нас важно поддерживать школьников, которые уже сегодня делают первые шаги в науке и проектной деятельности. Стараемся придавать конкурсу больший вес, расширять партнерскую сеть и создавать новые формы взаимодействия с экспертами, чтобы «Формула успеха» становилась содержательнее и интереснее. Инициативные, думающие и неравнодушные ребята формируют будущее нашего города и страны, а задача НЗМУ — помочь им раскрыть свой потенциал».
На предзащиту вышли 14 команд. Среди них — ученицы школы № 8 Кира Князькина и Арина Лабутина, предложившие создать на территории учебного заведения памятную клумбу.
«Мы хотим создать на территории школы клумбу в форме звезды в память о тех, кто защищает нашу Родину. Сейчас только представляем идею, а до сдачи проекта разработаем дизайн, подберем подходящие цветы и рассчитаем необходимые материалы», — поделились школьницы.
Важным нововведением конкурса в этом году стал расширенный научный блок. Для участников организовали лекции с участием экспертов Дальневосточного федерального университета, посвященные современным направлениям в экологии и природопользовании. Научный консультант «Формулы успеха», доцент кафедры почвоведения Института Мирового океана ДВФУ Виктория Семаль в отдельной встрече рассказала школьникам о «беспочвенных исследованиях», работе карбонового полигона на Дальнем Востоке и перспективах применения биоугля в сельском хозяйстве.
По итогам отбора в финал выйдут по пять проектов в двух возрастных категориях: среди учащихся 5–8-х классов и среди старшеклассников 9–11-х классов.
