«Росатом» связал развитие малых городов с приходом атомной энергетики
Развитие таких населенных пунктов ведется на основе соглашений «Росатома» с регионом, где расположен атомный объект
Приход мирного атома в российские города и поселки не ограничивается генерацией энергии — он напрямую влияет на развитие инфраструктуры и качество жизни в так называемых атомных городах. Госкорпорация создает условия для комфортного проживания высококвалифицированных специалистов и их семей, начиная профориентацию с детства, сообщает Приморье 24 со ссылкой на правительство Приморского края.
О том, как именно развиваются эти территории, рассказала Светлана Чурилова, директор по региональной политике, директор Департамента по работе с регионами и органами государственной власти АО «Концерн Росэнергоатом». По ее словам, компании требуется лучший в мире высококвалифицированный персонал, однако работать и жить сотрудникам предстоит не в федеральных или региональных центрах, а в небольших городах. Именно поэтому атомные города должны быть максимально комфортными, уютными, чтобы люди оставались там жить, а молодежь стремилась вернуться после учебы.
Развитие таких населенных пунктов ведется на основе соглашений «Росатома» с регионом, где расположен атомный объект. Госкорпорация перечисляет значительные налоговые отчисления в бюджет субъекта Федерации, и часть этих средств возвращается в город, где живут работники станций.
Светлана Чурилова подчеркнула, что компания не разделяет жителей на «своих» и «чужих»: все они являются равными получателями поддержки. Реализуются многочисленные программы в сферах медицины, образования, спорта и культуры. Особый акцент сделан на развитии способностей детей в области физики и математики, но при этом не остаются без внимания и креативные навыки. Например, во Владивостоке уже открыто пять атомных классов — последний из них начал работу в феврале этого года. В сентябре аналогичный класс профильного обучения точным наукам планируется открыть в Уссурийске. Для этого используются лучшие российские наработки и технологии.
Эксперт добавила, что преподаватели также получают доступ к передовым методическим материалам и могут применять их в работе со школьниками. Более того, учителя наравне со студентами получают стипендию за выдающиеся успехи — такая практика распространена во всех атомных городах России.