«Сказки под ёлкой» читают во Владивостоке в преддверии Нового года
Для ребят сделана подборка тематической литературы, в библиотеках оборудовано пространство, где проходят чтения.
Владивосток, ИА Приморье24. Во Владивостоке стартовал новый проект рождественских чтений «Сказки под ёлкой» для школьников. В преддверии новогодних и рождественских праздников в муниципальных библиотеках приморской столицы проходит выразительное чтение тематических историй, их обсуждение, иллюстрирование, всем желающим также предложили написать собственный новогодний рассказ.Как сообщили в МБУК "Владивостокская централизованная библиотечная система", к участию в проекте приглашаются юные горожане 6-12 лет. Для ребят сделана подборка тематической литературы, в библиотеках оборудовано пространство, где проходят чтения.Тематические мероприятия уже состоялись в ряде муниципальных библиотек.
В библиотеке № 9 рождественские чтения начали сказкой «Морозко». В библиотеке им. И.У. Басаргина читали «Рождественского ангела» Саши Чёрного.
Первые чтения волшебных историй, случившихся в канун Нового года и Рождества, состоялись в библиотеке № 15. Ребята 7 – 8 лет читали книги Ирины Гуриной «Новогодняя сказка» и Туве Янсон«Волшебная зима». Здесь же юные читатели смастерили снеговика.В детской библиотеке №7 юных горожан познакомили с творчеством русской писательницы Лидии Чарской.В библиотеке № 4 в рамках проекта «Сказки под елкой» стартовала программа «Новый год с героями мультиков». Участниками встречи стали дети подготовительной группы детского сада № 154. Ребята послушали сказку, посмотрели мультфильм «Мороз Иванович», провели «Сказочную морозную викторину».
В библиотеке №17 юные читатели прослушали рассказ Сергея Козлова "Зимняя сказка" и сказку Владимира Одоевского "Мороз Иванович". Затем ребята написали письмо Деду Морозу.В детской библиотеке № 5 школьники прочитали сказку «Госпожа Метелица», обсудили произведение и поделились своими впечатлениями, а также сделали снежинки в творческой мастерской.Основными задачами проекта «Сказки под ёлкой» организаторы называют развитие интереса к поэтике фольклора и сказкам, умение детей читать текст эмоционально, артистично, интонационно выразительно, давать оценку поступкам героев и другое. Рождественские чтения в муниципальных библиотеках завершаться в конце декабря.
