Cеминар по креативности посетили учителя Находки

Педагоги также научились эффективной презентации своих идей в рамках конкурса «Лучший образовательный проект»

thumb_491809_news_xxxl.png

Конкурс «Лучший образовательный проект» проходит в Находке. Учителя совершенствуют креативное мышление, разрабатывают проекты. Педагоги уже изучили структуру публичного выступления и теперь знают, как более эффективно представить свои идеи. Один из учителей предложил создать летнюю школу для старшеклассников, сообщает РИА VladNews со ссылкой на пресс-службу НЗМУ.

Урок креативности для учителей Находки состоялся в ходе конкурса «Лучший образовательный проект». Благодаря творческому мышлению педагоги, а также воспитатели детсадов смогут улучшить образовательный процесс. Это принесет пользу не только каждому ученику, но и всей системе образования города. Организаторами является Находкинский завод минеральных удобрений (НЗМУ) при поддержке ИМЦ «Развитие» и администрации Находки.

Развитие сферы образования — одно из ключевых направлений социальной политики НЗМУ. Педагоги эффективно развивают потенциал детей и создают среду для воспитания лидерских качеств, любви к науке и малой родине. Следовательно, отток населения Находки останавливается, а развитие города увеличивается.

На первом этапе конкурса участники продемонстрировали свои идеи. Эксперты рассказали, как их изменить в лучшую сторону и что добавить.

«Сейчас идет как раз этап совершенствования проектов, и чтобы они были действительно инновационными и принесли максимальную пользу системе образования Находкинского городского округа, педагогам нужна креативность», — отметила Людмила Путинцева, директор ИМЦ «Развитие».

Учитель географии школы №12 Василина Романова является автором идеи летней школы для старшеклассников. Учащиеся должны будут готовиться к предметным Олимпиадам. Это предложение выходит за рамки одного учреждения и даже города. Аналогичной площадки нет на Дальнем Востоке. В прошлом году всего 3 школьника из Приморья прошли в финальный этап Всероссийской олимпиады по химии и 5 — по биологии. Педагог планирует увеличить данный показатель на 30%.

Сейчас существует большая востребованность в медиках, поэтому разговоры об Олимпиадах по химии и биологии имеют место быть. Кроме этого всероссийский этап дает возможность поступления в вуз без ЕГЭ.

«В нашей школе есть медицинские классы и достаточно высокий процент участия в муниципальном этапе Олимпиады, но дальше дети не проходят. Поэтому мы организуем такую такой процесс подготовки под руководством преподавателей вузов и ссузов. Олимпиадное движение требует знаний, выходящих за рамки школьной программы, и многие дети заинтересованы в этих знаниях. Конкурс «Лучший образовательный проект» — первая площадка, где мы заявляем о своем проекте. В отличие от многих грантовых конкурсов, здесь мы можем посмотреть на свой проект нестандартно, шире, чем того требует гранатовая заявка», — прокомментировал педагог.

Также на этом этапе конкурса учителя изучили структуру публичного выступления и научились эффективно презентовать свои идеи. 

Отметим, НЗМУ проводит конкурс «Лучший образовательный проект» второй год подряд. В этот раз его участниками стало около 30 педагогических коллективов из школ и детских садов Находкинского городского округа. Их задача — сделать обучение эффективнее и интереснее. Лучшие практики внедрят в образовательные учреждения, авторы получат призы от организатора.

Другие материалы рубрики "Общество"
871e8346bbe2a6921d9b25d767ed8cf0d080f4b3.jpeg

56 опасных диагнозов за полгода: эндоскоп ловит рак в Приморье

Ключевым фактором эффективности является своевременное обращение пациентов и прохождение диспансеризации

ed85b91e4d52dbb01c2852479c41059481ff38e1.jpeg

Российские туристы открывают новые горизонты отдыха в Северной Корее

Лидер КНДР Ким Чен Ын недавно открыл крупный прибрежный курорт на Кальмасском полуострове

cf652971e17d2af6f8d80fb59fbddca1453b370e.png

Путин посмертно наградил генерала Гудкова «Золотой Звездой»

Он также присвоил его имя бригаде морпехов ТОФ