Театр – один из древнейших видов искусства, а театральные актёры – это те люди, которые в мгновение ока могут преобразиться в совершенно иного человека.

Мне всегда казалось, что профессия актёра – не самая сложная для освоения, и я очень сильно удивлялся, когда узнавал, что мои знакомые, которые учились на театральном факультете, рассказывали, что их отчисляли за неуспеваемость.

Благодаря проекту РИА VladNews «Попробуй на себе» я смог прочувствовать пусть и на несколько часов, эту чарующую атмосферу театральных подмостков и то, как сложно научиться преображаться.

Мне посчастливилось побывать сразу в двух актёрских мастерских в Дальневосточном государственном институте искусств: я позанимался актёрским мастерством со студентами-первокурсниками под руководством Заслуженного артиста России Александра Запорожца и сценической речью со студентами-выпускниками под руководством Народного артиста России Владимира Сергиякова.

В обоих случаях я получил совершенно не то, чего ожидал.

Когда я пришёл на занятие по актёрскому мастерству, я предполагал, что вместе с молодыми актёрами мы будем разыгрывать какие-то сцены на заданную тему, показывать этюды или что-то ещё в этом роде. Как оказалось, на актёрском мастерстве первокурсники в первую очередь развивают свои внимание и память. Очень хорошо это отражено в одном из упражнений, которое студенты-актёры делают практически на каждом занятии, – так называемой «машинке».

Суть «машинки» – сымитировать работу обыкновенной печатной машинки при помощи всего коллектива. Студенты садятся в круг и распределяют между собой буквы алфавита и знаки препинания. После распределения задаётся слово, фраза или целое предложение, которое должен запомнить каждый, кто участвует в упражнении.

Имитация печатной машинки происходит следующим образом: человек, за которым закреплена определённая буква или знак препинания, встаёт и делает хлопок в ладоши, при этом заглавная буква показывается двумя хлопками. Чтобы показать пробел между словами, все участники встают и делают хлопок, а в конце предложения все встают и хлопают трижды. Очень важно отметить, что все участники в это время молчат.

На словах это представляется очень простым, но на деле это совсем не так – нужно запомнить слово ил фразу и следить за ходом её «произнесения», чтобы порядок не сбился. В противном случае, всё начинается сначала.

По словам ребят, «машинку» можно усложнить, если «произносить» слова в определённом темпе.

Удивление меня ожидало и на занятии по сценической речи. Выяснилось, что это больше похоже на смесь уроков физкультуры и литературы и, отчасти, занятия с педагогом по вокалу – вместе со студентами я одновременно делал наклоны с вдохами и выдохами и читал первое четверостишие известного стихотворения Михаила Лермонтова «Парус».

Очень много внимания было уделено разминке дыхания – по словам преподавателя сценической речи ДВГИИ Галины Бакшеевой, актёр должен знать и уметь управлять своим дыханием, чтобы его голос звучал со сцены максимально понятно даже для тех, кто сидит на дальних рядах.

Самое большое удивление у меня вызвало одно из упражнений – необходимо было прочитать стихотворение, одновременно сделав колесо, кувырок назад и кувырок вперёд. Для себя я выбрал произведение Алексея Румянцева «Прыгать», потому что это было первое, что пришло мне в голову.

Как в конце занятия сказала Галина Фёдоровна, у меня интересный тембр голоса, но нужно долго и упорно учиться, чтобы уметь управлять им в полной мере.

Сюжет о новом выпуске проекта «Попробуй на себе» смотрите в новостях на 8 канале, а в ближайших планах корреспондентов РИА VladNews – нарисовать граффити, научиться лепить хинкали под руководством известного шеф-повара, попробовать на себе боевое искусство айкидо… Но не будем раскрывать всех секретов – следите за новостями